Approche théorique

Informations complémentaires :

• Olivia Cattan journaliste, mère d’un enfant autiste, et Présidente de SOS autisme France

Livre noir de l’autisme – L’autisme inspire les auteurs : films, séries, articles et reportages donnent l’illusion que cette cause avance dans notre pays. Pourtant, 600 000 autistes et leurs familles rencontrent toujours les mêmes difficultés en matière de prise en charge et d’accès aux soins.
Profitant de l’impasse thérapeutique dans laquelle se trouvent ces familles d’enfants autistes et de l’attrait actuel pour les médecines douces, un business parallèle de pseudo-thérapies – promettant parfois aux familles désespérées la guérison de leur enfant – s’est développé, représentant des millions d’euros.
Hypnose, auriculothérapie, zoothérapie, neurofeedback, oxygénothérapie hyperbare et autres thérapies aux dérives parfois sectaires attirent toujours plus. Aux côtés de ces marchands d’espoir, des chercheurs et des médecins organisent des essais non-autorisés par les autorités de santé. 

Autiste….et alors ? – Ce voyage littéraire et photographique vient bousculer les clichés et toutes les idées reçues que l’on peut avoir sur l’autisme. Tous les sujets de la vie sont abordés : l’école, le sport, la musique, la famille, l’amour, l’environnement… dans une volonté de sensibiliser le plus grand nombre, tout en découvrant les visages de l’Autisme Pluriel d’aujourd’hui.
Ce livre témoigne d’une révolution lancée par les familles d’enfants autistes. Des familles qui luttent pour intégrer leurs enfants autistes dans la société et faire respecter leurs droits fondamentaux. 

• Judith Bluestone

L’autisme en lumière – Introduction à la méthode Handle – grâce à la compréhension profonde de la manière dont fonctionne le système nerveux, Judith Bluestone, elle-même personne autiste, a mis au point la méthode HANDLE (approche holistique du neuro-développement et de l’efficacité de l’apprentissage). Cette solution non médicamenteuse consiste en une observation minutieuse de la personne autiste qui sollicite tous les sens y compris l’intuition, le ressenti et en y incluant les causes extérieures et intérieures. Un programme personnalisé d’activités simples est mis en place une fois le diagnostic réalisé. Le livre s’inscrit dans une prise de conscience globale, qui émerge également en France, celle de l’importance de la prise en compte des difficultés sensorielles de la personne autiste dans son traitement et pour son inclusion dans la société.

• Angie Voss
  

Comprendre les signaux sensoriels de votre enfant : être dans le réel, être simple, être sensoriel

Manuel de référence pratique, utilisable au quotidien, créé dans le but de vous soutenir et de vous guider dans la compréhension des différences et des besoins sensoriels de votre enfant. Plus de 200 signaux et indices sensoriels les plus fréquemment rencontrés, accompagnés d’une explication sensorielle et de suggestions utiles.

• Sonya Côté

Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles – l’autrice est ergothérapeute et elle amène les enseignants du préscolaire et du primaire à mieux comprendre et reconnaître les difficultés sensorielles et leur propose des stratégies concrètes pour favoriser l’attention de tous les élèves.

• Ronald Burton Leaf – John McEachin

Autisme et ABA : une pédagogie du progrès – après des décennies de recherches, Ron Leaf et John McEachin exposent ici le programme qu’ils ont mis en place afin d’enseigner les compétences nécessaires à l’autonomie de la personne autiste. La première partie rappelle les techniques behavioristes à maîtriser : le renforcement, la diminution progressive des aides, la technique de l’essai distinct multiple et l’enseignement fortuit. La seconde partie reprend chacun des objectifs visés en les décomposant en petites étapes successives.

• Raun K Kaufman

Dépasser l’autisme avec le Son-Rise Program – La méthode révolutionnaire qui a aidé des familles du monde entier – l’auteur propose une méthode de prise en charge précoce de l’autisme. Elle repose sur une recherche d’interaction qui part exclusivement de ce que fait l’enfant ou de ce qu’il aime faire, sans jamais lui opposer un jugement normalisant. Raun Kaufman nous invite à écouter l’enfant, à se mettre à sa place, et à toujours partir du principe que les comportements problématiques de ces enfants sont également des tentatives pour préserver leur équilibre (sensoriel, moteur, cognitif) dans un monde qui ne leur est pas adapté. 

• Sally J. Rogers, Géraldine Dawson, Laurie A. Vismara

L’intervention précoce en autisme pour les parents – Avec le modèle de Denver – Le modèle de Denver (ou ESDM) a donc été conçu pour répondre aux besoins spécifiques de très jeunes enfants, en proposant une stimulation optimale de leurs compétences. Cette approche développementale et comportementale met l’accent sur l’apprentissage dans un contexte socio-émotionnel positif.
Véritable support au quotidien, ce livre fournit des outils et stratégies pour aider un enfant à retrouver une trajectoire de développement.

• Gary Mesibov

Autisme : Le défi du programme Teacch – La méthode TEACCH donne aux enfants avec un trouble du spectre de l’autisme la possibilité d’apprendre dans un cadre d’éducation structuré. Elle a pour but de développer l’autonomie de chaque enfant par la structuration et la compréhension.

• Theo Peeters

L’autisme – De la compréhension à l’intervention – l’auteur fait le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique.

• Jean-Philippe Piat

Guide de survie de la personne autiste – l’auteur, lui-même autiste, livre ses techniques qui l’ont aidé à mieux vivre son autisme. La force de cet ouvrage est de dépasser l’expérience de l’auteur et ainsi proposer un outillage simple et cohérent pour les personnes autistes, les proches et les professionnels.

• Tony Attwood

Le syndrome d’Asperger : Guide complet – l’auteur fait dans son dernier ouvrage un état des lieux complet de ce syndrome encore mal connu. Il fait la synthèse des nombreux travaux de recherche existants à la lumière de son expérience clinique.  Dans ce livre, chaque explication des particularités de la personne Asperger est suivie de conseils pratiques. 

• Rudy Simone – l’autrice est une femme Asperger

Vivre avec une femme Asperger  –  dans ce livre, l’autrice décrit, explore et fournit de l’espoir et des conseils pratiques pour forger une relation durable avec une femme qui possède les caractéristiques du syndrome d’Asperger.

L’Asperger au féminin – évoque les différents aspects de la vie personnelle et professionnelle d’une Aspergirl.

• Brigitte Harrison, Lise St-Charles, Kim Thúy

L’autisme expliqué aux non-autistes  – cet ouvrage propose une description unique du trouble du spectre de l’autisme en soulignant qu’un cerveau autiste est différent d’un cerveau neurotypique, qu’il est connecté autrement et qu’il ne traite pas les informations de la même manière.

 Sous forme de questions et réponses, l’explication d’une cinquantaine de notions en lien avec le développement de l’autiste.
Des conseils s’appuyant sur une compréhension nouvelle du TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les professionnels.
Des anecdotes tirées de la vie de Brigitte Harrisson, autiste, et de celle de l’écrivaine Kim Thúy, mère d’un fils autiste.

• Frans de Waal

La dernière étreinte – l’auteur, éthologue et primatologue de renommée mondiale, explore le monde caché de l’émotion animale et fragilise toutes les certitudes sur la spécificité de l’espèce humaine. 

Sommes-nous trop bêtes pour comprendre l’intelligence des animaux ?  – l’auteur explore l’étendue et la profondeur de l’intelligence animale. Il révèle à quel point les animaux sont en réalité intelligents et à quel point, trop longtemps, nous avons sous-estimé leurs aptitudes.

• Sophie Janois

La cause des autistes – face à la colère des parents d’autistes démunis, au poids administratif, aux structures inadaptées et au viscéral sentiment d’injustice, une avocate les défend au quotidien dans les tribunaux. Elle pousse un cri d’alarme et fournit aux parents d’autistes les moyens de se battre. 

• Steve Silberman

Neuro-Tribus – l’auteur démonte les idées reçues sur l’autisme ; illustré de nombreux témoignages, il suggère des pistes pour la pleine participation à la société de ceux qui raisonnent et voient le monde différemment. Selon lui, les différences neurologiques mises en évidence par l’autisme ne sont ni des maladies, ni des conséquences de la toxicité du monde moderne, mais la simple expression de variations naturelles au sein du génome humain.